Lycée Marc Bloch: ‘orientation’

Le numérique, une opportunité économique

Le numérique est un secteur dynamique qui transforme notre société et améliore notre quotidien. Le numérique c’est 172 métiers différents. Nouveau pilier de l’économie française, le numérique recrute : 35 000 embauches annuelles en moyenne dont 12 000 créations d’emplois nets en 2014 en France. La filière numérique Alsacienne rassemble près de 1 800 entreprises et […]

Orientation à tous les niveaux

  Vous trouverez sur cette page du site de l’académie de Strasbourg tous les documents officiels pour constituer un dossier d’orientation. Bien entendu les conseillers d’orientation-psychologue (COP) et le secrétariat de scolarité sont disponibles pour vous guider dans vos démarches.  

1STI2D – Visites d’entreprises – WeberHaus – Wienerberger

Dans le cadre du projet de 1STI2D sur l’architecture et le développement durable, nous avons visité, mardi 2 décembre, les entreprises WeberHaus et Wienerberger.

PROPULSION TOUR, une autre façon de découvrir les métiers de demain

  L’Union des Industries Métallurgiques et Minières en partenariat avec le ministère de l’éducation nationale présente le Propulsion Tour. Cet évènement permet de sensibiliser filles et garçons aux métiers du monde de l’industrie au travers d’une tournée dans l’hexagone. L’étape Strabourgeoise aura lieu du 10 au 12 octobre 2013.

Cursus du lycéen

Le lycée d’enseignement général et technologique n’est qu’une étape dans la formation initiale. A ces 3 années de cursus, il convient de rajouter 2 à 3 années d’études supérieures pour un cycle post-bac court  (BTS, DUT, Licence pro, …) ou plus en cas de cycle long (Master: 5 ans / Doctorat: 8 ans).

Poursuites d’études après STI2D

  Possibilités de poursuite d’études et de métiers après un Baccalauréat STI2D Orientation après la STI2D

A quoi servent les mathématiques ?

Qui ne s’est jamais posé la question où n’a jamais entendu cette question ? Pas grand monde, voilà peut-être pourquoi l’Onisep a édité une brochure pour tenter d’y répondre. Cette question est probablement la question la plus fréquemment posée par les élèves à leur professeur de mathématiques. Chacun y allant généralement de sa réponse, de […]

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